Ganzheitliches Lerncoaching & Lernförderung
Lernwege Schöller

Rechenschwäche



Bei einer
  Rechenschwäche ist es möglich, dass ...



Verhaltensauffälligkeiten und Ängste in Mathematik entstehen

Einer und Zehner auf Grund von Unsicherheiten im Stellenwertsystem vertauscht werden: das Kind schreibt 36 statt 63

Zehnerübergänge Schwierigkeiten bereiten

 ein mangelndes Zahlenverständnis besteht

das Kind sieht die Zahlen als lineare Zählfolge und nicht als Repräsentation von Mengen

das Kind rechnet nicht sondern zählt
mit den Fingern 

Aufgaben teilweise auswendig gelernt werden

Schwierigkeiten beim Rückwärtszählen vorhanden sind

plus / minus vertauscht wird

Zusammenhänge bei Sach- und Textaufgaben nicht vertsanden werden